中小学语文群文阅读教学下课堂策略研究(课题结题报告)

（新）中小学语文群文阅读教课下讲堂策略的研究（课题结题报告总结）初中语文群文阅读教课下讲堂策略的研究结题报告纲要：阅读能够浸润心灵，陶冶情操，充盈精神的空间，提高生命的高度。对于高中生而言，阅读是全部