小学语文教案《三袋麦子》教学设计及反思

小学语文教案《三袋麦子》教学设计及反思　1、通过学习让学生明白小猪、小牛、小猴三个动物的美好品格 。　2、能正确、流利、有感情地朗读课文。　3、在具体的语言环境中理解一些重点词的意思。　

小学语文教案《三袋麦子》教学设计及反思 1、通过学习让学生明白小猪、小牛、小猴三个动物的 美好品格。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、在具体的语言环境中理解一些重点词的意思。 4、在阅读教学中着尊重学生的体验与感受，引导学生 各抒已见，学习正确的思维方法，以获得正确的价值取向， 培养创造性思维能力。 二、教学重点： 理解三个小动物的美好品格，有感情地朗读课文。 三、教学难点： 在阅读过程中引导学生各抒己见，学习正确的思维方法， 以获得正确的价值取向，培养创造性思维能力。 四、设计理念：