高校古代文学教学论文

高校古代文学教学论文 1利用多媒体活跃课堂，调动学生积极性 古诗词赏析是古代文学教学的一项重要内容，教师在教授时苍白的语言往往不能传达诗中的意境，学生囿于学识和体验学生对古诗词的理解往往

高校古代文学教学论文 1利用多媒体活跃课堂，调动学生积极性 古诗词赏析是古代文学教学的一项重要内容，教师在教授时苍白 的语言往往不能传达诗中的意境，学生囿于学识和体验学生对古诗词 的理解往往不够，从降低学习兴趣，出现厌学情绪。此时，结合内容 配以景物图片、古典名曲或名家朗诵，可以达到声情并茂的效果，从 而使学生眼前一亮。这方面的资料有戴敦邦的图说唐诗宋词、华三川 的唐人诗意图、湖南电子音像出版社出版的《中国名家诗文精品欣赏》 系列、姜嘉锵的《古典诗词演唱》专辑、许淑敏等主唱的《宋词古唱》 专辑、邓丽君演唱的古典诗词等。古代文学元明清段小说戏曲作品多， 这些作品往往篇幅较长。在今天这个视频时代，许多学生未完整阅读 原著，课堂上单纯依靠老师的分析往往不能形成共鸣，学生仅仅被动 接受条条框框，课堂往往沉闷，这时不妨利用多媒体将学生带回原著 的场景中以激起学生的积极性。讲授《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、 《聊斋志异》、《红楼梦》、《西厢记》、《牡丹亭》、《桃花扇》、《长生殿》 等小说、戏曲时插入相关的影视剪辑以引起学生的兴趣，有时甚至可 以将影视与原著进行对比，以培养学生的鉴赏力。古代文学作品需要 还原到历史文化系统中，结合当时的宗教、艺术等因素，从社会思潮 中去把握。要之，多媒体教学环境下教师应该适时利用图像、影音资 16 第页共页