用新课程理念充实小学英语课堂的论文

用新课程理念充实小学英语课堂的论文用新课程理念充实小学英语课堂的论文　<摘要>新一轮课程改革倡导联系生活的教学策略，目的在于使学生拥有的丰富的直接经验。《新课程标准》以描述学生“能做

用新课程理念充实小学英语课堂的论文 用新课程理念充实小学英语课堂的论文 &amp;lt;摘要&amp;gt;新一轮课程改革倡导联系生活的教学策略， 目的在于使学生拥有的丰富的直接经验。《新课程标准》以 描述学生“能做什么”为主线，强调学生要能用所学的英语 做事情。要通过创设良好的语言环境和提供大量的语言实践 的机会，使学生通过自己的体验、感知、实践、参与和交流， 形成语感；在教师的引导下，通过观察、发现和归纳等方式， 掌握语言的规律，形成有效的学习策略，通过交流与合作发 展交流与合作的能力。 《标准》将英语课程的总体目标确定为学生综合语言运 用能力的形成，而这一能力的形成是建立在学生的语言技能、 语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养的整合发 展的基础之上的。这一目标的确定，使学生既有较强的英语 语言运用的能力，又有自主学习能力和良好的个性品格，从 而为终身学习和发展打下良好的基础。新课改的实效进一步 强调教学应紧密联系学生的生活实际，创设尽量真实的语言 情境，组织具有交际意义的语言实践活动。英语教师作为实 施新课程的主体，应学会如何巧妙自然地寓英语学习于生活