第37个教师节讲话稿

第37个教师节讲话稿讲话稿特点 讲演词与书面语比较起来，它有以下几个特点： （1）可以利用面对面的条件直接进行信息交流。例如："特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了，你们以

第37个教师节讲话稿 讲话稿特点 讲演词与书面语比较起来，它有以下几个特点： （1）可以利用面对面的条件直接进行信息交流。例如： "特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了，你 们以为打死几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人们吓 倒吗？"这是面对面的打击敌人，揭露敌人，蔑视和嘲讽敌人。 （2）可以充分发挥语调抑扬顿挫作用。例如："……家 长的脸就变了。什么'顶嘴''要造反'啦，什么'还了得啦'等等"， 这里引用家长的话，学着家长的口吻抑扬顿挫地进行辩论， 收到了以子之矛，陷子之盾的效果。 （3）利用平实简洁的通俗语句收到斩钉截铁效果。例 如："你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！" 语言斩钉截铁，当面宣布了敌人阴谋折破产，并号召人民前 赴后继。 （4）可以根据需要和具体的语言环境，将某个意思充 分展开、充分强调，给听者深刻的印象。例如："……难道这 不是80年代的生活旋律吗？难道只有你们生活在80年代，