大班科学教案《空气在哪里》

大班科学教案《空气在哪里》大班科学教案《空气在哪里》 篇11、通过尝试活动，让幼儿感知空气看不见摸不着的特点，在我们周围到处都有。2、培养幼儿学习探索事物的简单方法和细致观察的能力，提高动手动脑能力。