《声声慢（寻寻觅觅）》教学设计(安徽省市级优课)语文教案

教案《声声慢（寻寻觅觅）》教学设计（安徽省市级优课）语文教案一、引言1.1背景介绍1.1.1词的起源和发展1.1.2李清照及其词作简介1.1.3《声声慢》的文学地位及艺术价值二、知识点讲解2.1词牌