互动创新教学法：小班听说游戏活动教案

目前，在教育领域中，有一种备受关注的教学法，那就是互动创新教学法。这种教学法将学生和教师打造成一个互动、创新的团队，从而提高学生的学习兴趣和效率。而小班听说游戏活动教案正是这样一种互动创新教学法的体现

，，， 。 目前在教育领域中有一种备受关注的教学法那就是互动创新教学法这种教学法将学生 ， 、。 和教师打造成一个互动创新的团队从而提高学生的学习兴趣和效率而小班听说游戏活动 。 教案正是这样一种互动创新教学法的体现 1. ： 教案概述小班听说游戏活动教案 ： 教案名称小班听说游戏活动教案 ：， 教育阶段幼儿教育小班 ：， 教育目标培养孩子听说能力提高孩子学习兴趣 ： 教学方式互动创新教学 ： 教学工具游戏 2. ： 教案实施过程 ： 第一阶段引导孩子轻松愉快地进入学习状态 ，， 、、 通过一些简单有趣的游戏活动如趣味口语操欢快的听音乐游戏等为孩子创造一个充满 ，， 、、 活力愉悦的学习氛围帮助孩子放松心情积极融入课堂氛围营造一个轻松充满热情的学 。 习氛围 ： 第二阶段利用游戏活动锻炼孩子听说能力 ，，， 利用趣味游戏和小组讨论等形式带领孩子分组从学前常见物品和日常生活中选取话题进 ，， 。 行游戏和讨论在游戏和讨论过程中利用师生讨论和小组讨论的形式帮助孩子找到表达自 ， 。 己观点的机会同时引领孩子形成积极的学习态度 ： 第三阶段教授万能句型和表达方式 ，， 。 在游戏和互动的基础之上导入教学的部分介绍一些万能句型和表达方式重点介绍孩子日 ，， 。 常学习生活中会用到的表达方式并且在实践中运用这些知识加深孩子的印象 ： 第四阶段帮助孩子巩固和提高学习水平 ，， 。 在前几个阶段孩子逐渐进入学习状态认识到学习是一种愉快的体验现在我们可以利游戏 ，， 。 和团队合作的形式帮助孩子巩固所学内容并更进一步地提高自己的听说能力团队竞赛是 ，， 一个很好的选择通过竞赛进一步激发孩子的学习兴趣和参与热情帮助孩子在轻松的氛围中 。 提高学习水平 3. ： 教学效果