《万以内数的大小比较》教学设计

第六课时 万以内数的大小比较一、学习目标（一）学习内容《义务教育教科书数学》（人教版）二年级下册第90页例9。本节课是学生已经会比较100以内数的大小，认识了万以内数的基础上进行学习的，教材以生活中