数学《三位数的减法笔算》教学反思

数学《三位数的减法笔算》教学反思数学《三位数的减法笔算》教学反思范文　身为一名刚到岗的教师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编

数学《三位数的减法笔算》教学反思 数学《三位数的减法笔算》教学反思范文 身为一名刚到岗的教师，课堂教学是重要的工作之一， 通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，我们该怎么去 写教学反思呢？以下是小编整理的数学《三位数的减法笔算》 教学反思范文，欢迎阅读与收藏。 数学《三位数的减法笔算》教学反思1 青岛版教材的最大特点是把知识融于一个个有趣的情 境串中，使学生在情境串中解决问题。本课教材为学生提供 了勤劳的小蜜蜂整装待发采花粉的情境，引发学生对新知识 的学习。在本课的教学中，我充分利用了情境图，通过学生 讲故事——提问题——解决问题的过程，把知识学习与解决 问题融合在同一过程中，形成了以解决问题为线索的知识链， 培养了学生的应用意识。 在教学几百几十加减几百几十笔算的算理和三位数加