树立正确的爱情观教案

树立正确的爱情观教案教 学 提 要恋爱与婚姻是每个年青人在生活历程中迟早要经历的。古往今来，《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《罗蜜欧与朱丽叶》等一大批经典爱情故事不知感动了多少人。可以说，每个

树立正确的爱情观教案 教学提要 恋爱与婚姻是每个年青人在生活历程中迟早要经历的。古往今来，《牛郎织女》、《梁 山伯与祝英台》、《罗蜜欧与朱丽叶》等一大批经典爱情故事不知感动了多少人。可以说， 每个人内心里都有一个爱的向往和追求，都在渴望真正的爱情，追求爱的真谛和幸福人生。 在我们部队每名青年官兵对待爱情也是永恒的话题。爱情究竟是什么？如何正确对待爱情与 事业、学业的关系？如何与异性交往？这些都是青年官兵很关注并需要做出正确选择的问题。 首先我们讨论一个问题：爱情是什么？ 爱是一种默契； 爱是一种牺牲； 爱是谅解； 爱是一种吸引； 爱是追求幸福的过程； 爱的前部分是风花雪月，中部分是柴米油盐，后部分是永远； 爱是少了她浑身不自在，面对她也浑身不自在。 ……，…… 一、爱情的涵义 马克思主义的诞生为我们认为爱情的本质提供了科学的理论依据。马、恩是如何看待爱 情的呢？马克思提出了一个有名的论断：人和人之间直接的、自然的、必然的关系就是男女 之间的关系，从这种关系可以判断人的整个教养程度。恩格斯则对爱情作过明确的论述：爱 情就是“人们彼此之间以相互倾慕为基础的关系”，他描述了这种关系的三个特征：第一， 爱情以所爱者的互爱为前提，女子和男子处于平等的地位；第二，爱情是一种强烈持久的感 情，如果双方不能彼此结合或彼此分离，就是一个很大的不幸，为了彼此的结合，双方甘冒 很大的风险，甚至不惜以生命孤注一掷。第三，爱情是评价两性关系的道德标准，即只有由 于爱情而发生的两性关系才是道德的。 基于这一思想，人们对于爱情有了一个一致的科学的认识：所谓爱情，是指一对男女基 于一定的物质基础和共同的人生理想，在各自内心中形成的对对方的最真挚的爱慕，并渴望 对方成为自己终生伴侣的强烈的、稳定的、专一的感情。看来这样一个认识是没有争议的。 马克思主义认为，爱情有两种属性： 一是自然属性 一般来说，人发育到一定时期，就会自然地产生对异性的要求，人类依赖这种性能，繁 殖后代，延续种族，这是人类所具有的自然属性。这种追求异性的生理要求是产生爱情的自 然前提。马克思主义者承认爱情包含性欲的因素，并且认为爱情只有产生在异性之间才是合 理的。同性之间的恋爱或自我恋爱是不合理的，因为它违反了人们的自然属性。从爱情的自 然属性角度讲，爱情可以被称为性爱。 二是社会属性 但是，马克思主义者同时认为，爱情还包含社会属性的一面，即爱情是人类的一种高尚 的精神生活，是一种完整的生理、心理、美感和道德的情感体验。而且爱情的产生要受到多 种社会因素的制约。因为人对异性的需求不是以简单的自然方式进行的，而是以复杂的社会 方式进行的。它要求双方在思想、情感、性格等方面共同一致，要求双方共同承担社会责任