中文输入教案

——《中文输入》教学设计教学目标：1、认知目标：让学生初步掌握“智能ABC输入法”，学会输入单字和词组和符号，学会切换输入法状态。2、能力目标：培养学生如何获取信息、处理信息的能力；培养学生自我探索、

——《中文输入》教学设计 教学目标： 1、认知目标：让学生初步掌握“智能ABC输入法”，学会输入单字和词组和 符号，学会切换输入法状态。 2、能力目标：培养学生如何获取信息、处理信息的能力；培养学生自我探 索、自主学习的能力和自我创新、团体协作的能力。 3、情感目标：让学生在闯关的竞争中，体验成功、感受团队合作的魅力。 教学重点： 1、学会输入法状态的切换。 2、掌握智能ABC输入法、V键的使用和隔音符号的使用。 教学难点： 能正确地输入汉字。 教法与学法： 教法：创设情境法 学法：分析体验——接受任务——合作探究——综合运用。 教学准备： 1、多媒体课件 2、网络教学软件。