【教育资料】小学四年级语文《燕子》教学实录

【教育资料】小学四年级语文《燕子》教学实录１、导入：孩子们，想在大擂台上一展身手吗？今天有请男生女生来个知识大比拼好吗？做好准备，请听题你知道春天有哪些景象？由女孩开始。（目的在于激发学生兴趣）学生自

【教育资料】小学四年级语文《燕子》教学实录 １、导入： 孩子们，想在大擂台上一展身手吗？今天有请男生女生来个知识 大比拼好吗？做好准备，请听题你知道春天有哪些景象？由女孩开始。 （目的在于激发学生兴趣） 学生自由发言，老师做适当引导，让学生感受到春天的美景。 过渡：是啊，桃花盛开，绿柳轻拂，好一派生机勃勃的景象。在 醉人的春天里还有一群可爱的小精灵，它们从南方飞回来了，它们总 是早早地向人们报告春天的讯息，知道它是谁吗？ 对，它就是燕子。请同学们看图，（出示燕子投影片或图片）这 就是我们要学习的这篇课文的主角。这篇文章是著名作家郑振铎写的， 请打开书。 （板书：１、燕子） ２、教师范读课文。 二、初读课文，了解大意 １、读读课文，读准生字词，读通句子，说说小燕子是什么样儿 的，燕子飞行的时候有什么特点。 1/3