2024年课文独果教学设计范文通用(优秀篇)

2024年课文独果教学设计范文通用(优秀篇) 忍耐是一种重要的品质,它能够帮助我们克服困难和挑战。在总结中,我们可以使用例如归纳、分类、分析等方法,来展现我们的思考能力。以下是我为大家收集的总结

2024年课文独果教学设计范文通用(优秀篇) 忍耐是一种重要的品质,它能够帮助我们克服困难和挑战。在总结中,我们可以使用例如归 纳、分类、分析等方法,来展现我们的思考能力。以下是我为大家收集的总结范文,希望能够给 大家一些写作上的启发和帮助。 课文独果教学设计范文通用篇一 学习目标: 1、正确流利、有感情地朗读课文,读出对秋天的喜爱和赞美之情。 2、读懂课文内容,感受秋天的美好。 3、积累好词佳句。 学习重点难点:有感情地朗读课文,了解秋雨的特点,感受秋雨的美。 学情分析:我们班的学生由二年级刚刚升入三年级,经过前两年的语文学习已经掌握了一定 的识字方法,具备了一定独立识字的能力,也养成了一定的学习习惯。同时,从心理学角度来讲, 这个年龄阶段的学生在学习过程中主要依赖无意注意,有意注意的时间较短,依然以感性思维为 主。因此,在教学中要注重激发学生的学习兴趣,采用灵活多样的教学方式。另外,此阶段的学 生阅读方面虽然有了一定的速度和技巧,但阅读理解和感悟能力还不够,应加强对孩子秋天原野 1 53 第页 共页

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2024年课文独果教学设计范文通用(优秀篇)忍耐是一种重要的品质,它能够帮助我们克服困难和挑战。在总结中,我们可以使用例如归纳、分类、分析等方法,来展现我们的思考能力。以下是我为大家收集的总结范文,希望能够给大家一些写作上的启发和帮助。课文独果教学设计范文通用篇一学习目标:1、正确流利、有感情地朗读课文,读出对秋天的喜爱和赞美之情。2、读懂课文内容,感受秋天的美好。3、积累好词佳句。学习重点难点:有感情地朗读课文,了解秋雨的特点,感受秋雨的美。学情分析:我们班的学生由二年级刚刚升入三年级,经过前两年的语文学习已经掌握了一定的识字方法,具备了一定独立识字的能力,也养成了一定的学习习惯。同时,从心理学角度来讲,这个年龄阶段的学生在学习过程中主要依赖无意注意,有意注意的时间较短,依然以感性思维为主。因此,在教学中要注重激发学生的学习兴趣,采用灵活多样的教学方式。另外,此阶段的学生阅读方面虽然有了一定的速度和技巧,但阅读理解和感悟能力还不够,应加强对孩子秋天原野153第页共页
的直观感受,教师在朗读教学中应注意及时点评和指导。教学准备:多媒体、图片、钢琴曲《秋日私语》。教学过程:一、以情入景,揭示课题。1、导入课题:同学们请想一想:是谁把这么美丽的秋色带给我们的呢?2、板书课题:。这节课,老师想和同学们一起分享《秋天的雨》,(齐声响亮地读出课题)。二、认读生字词。课前,同学们已经预习了课文,生字一定都认识了吧,下面我们来响亮地读一读这些字词。好吗?(生自读、小老师领读、齐读、个别读等)。三、整体把握,细读品味。1、自读课文,大体了解课文内容。253第页共页
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