山东省烟台市郭城一中八年级数学勾股定理应用举例导学案

学习目标 1.能运用勾股定理及直角三角形的判别条件(即勾股定理的逆定理)解决简单的实际问题.2.学会观察图形，勇于探索图形间的关系，培养学生的空间观念.3.通过有趣的问题提高学习数学的兴趣.教学过程：