探索高职高专学生综合岗位能力的培养

探索高职高专学生综合岗位能力的培养 摘要：高职高专教育与行业发展联系越来越紧密，提高学生的综合岗位能力，实现与市场企业零距离对接成为高职高专人才培养的目标，环境艺术设计专业首先从人才培养体系的优

探索高职高专学生综合岗位能力的培养 摘要：高职高专教育与行业发展联系越来越紧密，提高学生的综 合岗位能力，实现与市场企业零距离对接成为高职高专人才培养的目 标，环境艺术设计专业首先从人才培养体系的优化中探索实现提高学 生综合能力的培养。 关键词：环境艺术设计专业；高职高专；综合岗位能力 高职院校教育“以就业为目标”“以质量为主线”，职业教育与 行业发展更密切。而现在社会飞速发展，人们对生活的品质要求越来 越高，随之行业对所需人才规格、能力要求不断调整，职业院校教育 更应该积极适应企业，深化教学改革，优化人才培养体系，培养出多 层次、多样化的技能型具有综合职业能力的学生，以实现学生与企业 零距离对接为目标。综合岗位能力不仅是相应的专业能力，还包括岗 位适应能力、竞争能力等，从而使学生具备专业综合岗位能力适应科 学技术发展和社会发展变化的需要。学生综合岗位能力的培养是高职 院校人才培养的重点。 一、定位提高学生的综合岗位能力是人才培养计划优化的前提 17 第页共页