托班科学《会变颜色的水》的教案

托班科学《会变颜色的水》的教案托班科学《会变颜色的水》的教案　一、设计意图：　本次活动是我们托班一个“玩沙玩水真快乐”主题下的一节活动。在依据托班宝宝对水的喜爱，喜欢玩水的特性，设计本次活动。

托班科学《会变颜色的水》的教案 托班科学《会变颜色的水》的教案 一、设计意图： 本次活动是我们托班一个“玩沙玩水真快乐”主题下的 一节活动。在依据托班宝宝对水的喜爱，喜欢玩水的特性， 设计本次活动。考虑到让孩子在游戏中巩固对水的颜色认识， 安排了颜色分类环节。为培养孩子主动探究和对科学的兴趣， 积极引导孩子的自主的发现和加入多环节的尝试操作。而托 班的孩子需要在多动手操作的过程来增加他们的'经验感知。 所以本次活动是紧紧围绕孩子特点和已有经验来展开的，特 别考虑到孩子自主性的培养。 二、活动目标： 1.能对水变色现象感兴趣，能知道水变色是由颜料加入 产生的。 2.能大胆的尝试操作摇瓶娃娃，并对瓶娃娃按颜色进行 分类。 3.能大胆尝试探究水变色的颜色，能大胆的将颜料加入