杜甫诗三首秋兴八首（其一）说课稿

杜甫诗三首秋兴八首（其一）说课稿高中语文. 做什么FI标：让学生理解并运用鉴赏情感的思维方法.抒情方式有直接间接，本课主要指间接；.间接又有不同手法，本课指情景交融。.思维方法，主要指联想思维的指导。