高中历史教学论文 紧扣“教学之心”， 提高教学效率

紧扣“教学之心”， 提高教学效率什么是“教学之心”？如同人之心脏一样，“教心”其实亦由两瓣组成，左边是教学内容，右边是教学目的。扣住教学的核心内容和核心目的，从根本上解决“教什么”和“为什么教”，可以