小班分享阅读教案--化装[修改版]

第一篇：小班分享阅读教案--化装一、教学内容：化装（第一阶段教学——联结与建构） 二、教学目标： 1、 理解“化装”的含义，理解故事内容； 2、 尝试根据人物造型辨别角色，认识故事角色，能用恰当的词描