新教师培训个人学习自我总结

新教师培训个人学习自我总结 　　作为一名即将踏上讲台的新教师，我很荣幸能成为教师队伍中的一员。这次准教师培训的内容十分丰富，包括填写单元设计模版，制作介绍我的单元演示文稿，填写培训日志，创立作品引用记

新教师培训个人学习自我总结 作为一名即将踏上讲台的新教师，我很荣幸能成为教师队伍中 的一员。这次准教师培训的内容十分丰富，包括填写单元设计模 版，制作介绍我的单元演示文稿，填写培训日志，创立作品引用记 录，创立学生演示文稿等。除准时参加上课,及时上交作业,积极探 讨问题外,通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的总结如下： 首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训 中，岳宝霞老师谈到了当代教师身肩重任、角色特别，这似乎是一 个比拟陈旧的话题，但细细体会、琢磨他的话语，觉得很有分量。 这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：教师是文化的传 递者。师者，所以传道、授业、解惑也，这是从知识传递的角度来 反映教师的重要性。教师是典范。学高为师，身正为范也正是这个 意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人 的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人 格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。教 师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教 学更有效率，更能促进学生的开展。教师是父母。作为一名教师， 要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待 孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学 生的闪光点和开展需要。教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教 师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一 样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理 学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理 压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。 在这次培训中有几项任务是教师要从学生的角度做一些东西，