六年级语文上册 第三单元 9 小草和大树教学反思1 苏教版 素材
(教学反思参考1)小草和大树 本次教学设计,我围绕着学生在预习时提出的问题:“‘小草’指的是谁?‘大树’指的是谁”?进行了教学。因为文章中的“小草和大树”出现了3次,一次是在课题,一次在骚塞的
六年级语文上册 第三单元 9 小草和大树教学反思1 苏教版 素材