人教版七年级数学上册教案141第1课时有理数乘法法则1

1．4有理数的乘除法1．4.1有理数的乘法第1课时有理数的乘法法例1．理解有理数的乘法法例；2．能利用有理数的乘法法例进行简单的有理数乘法运算；(要点)3．会利用有理数的乘法解决实质问题．(难点)一、

有理数的乘除法 14 ． 有理数的乘法 14.1 ． 有理数的乘法法例 1 第课时 1 ．理解有理数的乘法法例； () 要点 2 ．能利用有理数的乘法法例进行简单的有理数乘法运算； () 难点 3 ．会利用有理数的乘法解决实质问题． 一、情境导入 2 1236 ．小学我们学过了数的乘法的意义，比方说×，×，一个数乘以整数是求几 3 个同样加数和的运算，一个数乘以分数就是求这个数的几分之几． 2 ．计算以下各题： 1 3 1 (2)3 ×； (3) ×； 6 ×； ( 1 ) 5 6 23 3 2 ×2； (6)0. × (5)20 ×； ( 4 ) 2 4 7 引入负数以后呢，有理数的乘法应当怎么运算？这节课我们就来学习有理数的乘法． 二、合作研究 研究点一：有理数的乘法法例 计算： 5)(9) －×－； (1)5(9);(2)( ×－ 6)0 －×； (3)(6)(9);(4)( －×－ 11 (5)( 3)4. －× (1)(5)(2)(3) 分析：小题是异号两数相乘，先确立积的符号为“－”，再把绝对值相乘；小题是 0 (4) 同号两数相乘，先确立积的符号为“＋”，再把绝对值相乘；小题是任何数同 0. 相乘，都得 ( 1 ) 5 ( 9 ) ( 5 9 ) 4 5 解 ： × － ＝ － × ＝ － ； (2)(5)(9)5945 －×－＝×＝； (3)(6)(9)6954 －×－＝×＝； (4)(6)00 －×＝；