八年级历史上册第8课五四运动与中国共产党的成立导学案无答案华东师大版

第8课 五四运动与中国共产党的成立主备： 审阅： 班级： ________ 姓名：________学习目标1．记住五四运动爆发和中国共产党成立的时间和地点。2．了解五四运动爆发的原因，知道五四

第8课五四运动与中国共产党的成立 主备：审阅：班级：________姓名：________ 学习目标 1．记住五四运动爆发和中国共产党成立的时间和地点。 2．了解五四运动爆发的原因，知道五四运动的两个阶段。 3．理解五四运动和中国共产党诞生的历史意义。 学习重点:五四爱国运动的历史意义和中国共产党的诞生。 学习难点:五四运动是中国新民主主义革命的开端，中国共产党是马克思主义与中国工 人运动相结合的产物，对五四精神和党诞生意义的理解。 检查预习（试一试，你行！） 1、1919年初英、法、美等国在__________召开所谓的“__________”。中国也派代表 出席，但中国代表在会上提出的合理要求被_________。 2、______年____月____日，爆发了五四运动。北京名学生举行示威游行。学生们高呼 “________________、_____________________、_________________”等口号，要求拒签和 约，惩办亲日派卖国贼________、__________、_________。在斗争中_________、 _________等起到了领导作用。 3、______年____月____日，各地共产党早期组织选派代表在______秘密举行 ______________________________________。大会最后一天转移到______________的一只游 船上举行。 4、______年____月____日，中国共产党在上海召开第二次全国代表大会。大会确定： 中国共产党的最高纲领是____________________，最低纲领是____________________。 课堂探究：（我自信，我参与！） 一、探究题目 1．阅读下列材料，回答问题： 现在日本在万国和会要求吞并青岛，管理山东一切权利，就要成功了！他们的外交大胜 利了，我们的外交大失败了，山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国的领土破坏，中国 就亡了！——北京学界全体宣言 （1）根据材料回答五四运动爆发的导火线是____________________。 （2）五四运动的经过：前期：中心在_______，运动主力为_______；后期：中心在 _______，运动主力为_______ （3）简述五四运动的结果结果及历史意义？ （4）五四精神指的是什么？我们应该怎样发扬五四精神？ 2.中国共产党成立的意义是什么？