初中语文八年级下册第三单元《关雎》教学设计

《关雎》教学设计一、教学目标：.知识与技能：反复诵读，学唱和背诵《关雎》。.过程与方法：学习赋、比、兴的表现手法，体会重章叠句的表达方式。.情感态度与价值观：反复诵读，体会中国古代人民对于美好爱情的向