湖南省怀化市通道侗族自治县第一中学七年级历史上册 第14课《伐无道 诛暴秦》教案 岳麓版

第14课 《伐无道 诛暴秦》教案年级：____ 班级：______ 授课教师：_______主备人授课时间1课时审核人课 型新 授课 题第14课 《伐无道 诛暴秦》（预习+展示）学习目标

第14课《伐无道诛暴秦》教案 年级：____班级：______授课教师：_______ 主备人 授课时间 1课时 审核人 课型 新授 课题 第14课《伐无道诛暴秦》（预习+展示） 知识与能力： 要掌握的基础知识有：秦朝的暴政；大泽乡起义；张楚政权； 巨鹿之战；楚汉之争。 过程与方法： 通过本课的讲解，指导学生学会搜集成语典故的方法，积累成 语故事。通过学习秦末农民战争，培养学生分析战争的爆发原因及其胜负关 学习目标 系的能力。 情感态度与价值观： 通过对陈胜吴广领导的大泽乡起义的学习，认识秦的暴 政是导致人民反抗和秦灭亡的根本原因，陈胜吴广起义沉重打击了秦朝的残 暴统治。 教学重点 陈胜、吴广领导的秦末农民战争。 教学难点 秦亡前后，项羽、刘邦所领导的战争性质的变化。 学习方法 多媒体教学、学生自主性探究学习、分析比较法。 学习流程 “三环五步”教学模式。 学习内容 教师活 学生 动 活动 【预习导引明确目标】 课件展 学生 1、了解秦朝暴政的表现。 示学习 根据 2、掌握大泽乡起义的经过及西汉政权的建立。 目标或 目标 3、理解项羽、刘邦所领导农民起义战争的性质变化。 手写。 自主 学习。