部编版五年级下册语文第一单元复习课教学设计第一课时

第一单元复习课教学设计第一课时课前：播放课文录音第1课和第2课出示单元主题和本节课的复习目标回忆课文题目回忆课文的主要内容过渡：这节课，我们重点来复习第一单元所有要求掌握的生字词复习生字词：出示要求会

第一单元复习课教学设计 第一课时 课前：播放课文录音第1课和第2课 一、 出示单元主题和本节课的复习目标 二、 回忆课文题目 三、 回忆课文的主要内容 过渡：这节课，我们重点来复习第一单元所有要求掌握的生字词 四、 复习生字词： 1、 出示要求会认的字出示易读错的字，强调易错音。 2、 出示要求会认的词语，读一读，同时解释部分词语。 虬枝：盘屈的树枝。 旖旎：为旌旗随风飘扬的样子，引申为柔和美丽，多用来描写景 物柔美、婀娜多姿的样子；也比喻女子美丽。 浩渺：形容水面辽阔。例：烟波浩渺。” 萌动： 一顷(等于一百亩)。是百万亩；常用以形容面积广阔。 秉性：意思是本性， 师范读，生自由练读，连麦读。 师：最后两个字是ABB式结构，像这样的词，在《祖父园子里》 一课还出现了：胖乎乎 圆滚滚 明晃晃 ，在《月是故乡明》一 课中 出现了：孤零零 3.出示多音字，读