新标准大学英语视听说课程分析报告5.15

新标准大学英语视听说课程分析报告5.15大学英语视听说课程分析报告——以《新标准大学英语视听说》为例一、课程定位和性质。1. 课程定位教育部高校大学外语教学指导委员会编写的《大学英语教学指南》指出：“