五年级语文上册期中考试质量分析1

五年级语文上册期中考试质量分析 这学期，我接了本校五年级的语文教学工作，不知不觉半学期过去了，为了查找学习中的不足，以利于今后的教学，现将五年级语文期中考试况进行分析：一、试卷分析 本次试卷题型多样，

五年级语文上册期中考试质量分析 这学期，我接了本校五年级的语文教学工作，不知不觉半学期过 去了，为了查找学习中的不足，以利于今后的教学，现将五年级语文 期中考试况进行分析： 一、试卷分析 本次试卷题型多样，题量适中，难度适宜，覆盖面较广。试卷紧 扣语文训练的四大板块：基础知识、阅读、作文，附加题对五年级的 110 学生的知识、能力、书写习惯进行考察。试卷满分分，其中基础 45253010 部分分，阅读分，作文分，附加题分。 45 第一大题基础知识（分） 12 第、小题看拼音写词语、找出词语中的错别字，这部分是考 察学生基础知识，但从学生掌握情况来看大多数还不错，小部分学生 “”“”“” 将藕断丝连的连写成莲花的莲。 3 第小题按查字典要求填空。大部分学生搞不清按音序查字法， 是大写还是小写，写出与肺有关的词语，少数学生成语写的不正确。 “”“” 如：狼心狗肺写成人心狗肺这道题失分较多。 456 第、、小题。都是课本上的平时也不停的写，绝大部分学 78 生都能全对。第小题默写古诗也不存在问题。第小题回忆课文内 容，填空。大部分学生按课文填空过关，但个别学生不能灵活运用， 题目稍微改变一下，就不会变通，从中也看得出平常课堂上听讲不用 心。 25 第二大题阅读（分） 1 阅读分课内阅读和课外课外阅读。（）课内阅读大部分学生都 能按要求去做，上课时候也都讲过，但少数学生由于不认真看题把说 2 明方法写成修辞手法。（）课外阅读总体阅读能力较差，阅读短文 丢分的主要原因有三，一是没有认真阅读短文内容，二是没有认真审 题，三是不理解题意。 30 第三大题作文（分） 这次作文以前训练过，大部分学生都能按要求去写，语句通顺，