第五课时：用百分数解决问题(二)-教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标六年级上册)

第五课时：用百分数解决问题（二） 教案优质公开课获奖教案教学设计(人教新课标六年级上册) 教学内容：“求一个数比另一个数多或少百分之几”应用题。课本第90页例2。 教学目标：

第五课时：用百分数解决问题（二） 教案优质公开课获奖教案教学 设计(人教新课标六年级上册) 教学内容：“求一个数比另一个数多或少百分之几”应用题。课 本第90页例2。 教学目标： 1.在学习解答一个数是另一个数的百分之几应用题的基础上，学 习求一个数比另一个数多或少百分之几的应用题。 2.掌握分析方法，提高解题能力。 重点难点： 掌握“求一个数比另一个数多或少百分之几”应用题的分析方法， 能够正确地列式计算。 教学用具：实物投影。 教学过程： 一、学前导入： 1.解答“求一个数是另一个数的百分之几”的应用题，关键是什 么？