如何制定学习计划范文合集

如何制定学习计划范文合集第一篇：如何制定学习计划如何制定学习计划高效学习方法（3）在高三的学习过程，学习计划起着举足轻重的作用。制订学习计划，需要制订者对自己有极其深刻的了解和比较正确、客观的认识才行

如何制定学习计划范文合集 第一篇：如何制定学习计划如何制定学习计划 高效学习方法（3） 在高三的学习过程，学习计划起着举足轻重的作用。 制订学习计划，需要制订者对自己有极其深刻的了解和比较正确、客观的认识才 行。否则，既无法制订出目标合理的计划，也不能保证执行。大家在制订计划之 前，不妨先动动笔，通过书面来仔细分析一下自己各方面的优势和缺陷，才能在制 订计划时扬长避短，有的放矢。一份成功的学习计划，不应过简，也不必过繁，更 不必为制订这份计划而耗费过多时间，计划的目标也应适中。不订书面计划，而时 时"胸有成竹"的人，也是有的，但他们不是没有计划，而是以"腹稿"形式来制订计 划。书面计划的优点，在于其"白纸黑字"的监督作用。制订计划要有明确的目标。 我高中三年，学得扎实全面的一大因素是学习有明确的目标；其中课本是系统地掌 握知识的基石，国家教委颁布的教学大纲及《考纲》就是学习的指路灯。尽早了解 "纲"，学习就能有的放矢。 学习计划有两种-----长期远景式计划和短期目的性计划。长期远景式计划是指我 为高中三年学习制定的总目标，以及每学年开始时为该学年订的计划。制长期远景 式目标时要胸怀大志，统筹安排，目标要合理-----也就是目标既不能过高，也不 能过低，要量力而为。目标过高，经过努力仍难以达到，就会挫伤积极性；目标过 低，极易达到，就起不到促进学习的作用。我所订的高中三年学习应达到的目的， 是掌握大纲要求的知识、技能，重点抓住考纲，基础要扎实；同时扣住大纲，向课 本外，课堂外延展，拓宽知识面，加深知识深度。高一，高二学年，要把重点放在 课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。以语 文卷为例，有字、词、拼音等直接用课本语言材料命题的，还有那些名为课外试 题，实为课本上知识点的，譬如文言文试题所选的文言文，虽然都是我们没有学过 的，但考查的知识点是我们在课内学过多次的。"课内知识课外考"的测试方式，就 要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本 上，并不是将视野局限在课本，我仍有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课 本知识，培养能力。高三学年，既是中学时代的最后一年，同时也是复习迎考的关 键一年。我在高三学年的计划是完善知识系统树，"牵一发而动全身"，做到由一个 知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就"永到渠成"了。 短期目的性计划是指一周安排，一日休息时间表及考前复习阶段时间表等。 我在高 一、高二时注重一周、一月的计划。周计划、月计划都依托学校规定的时间表，并 特别注意小结。我虽不是"每日三省吾身"，但周、月都有小结。有问题及时发现， 以免积重难返。 “长期计划”和“短期计划”齐头并进 例如某同学的一份较详尽的计划 当天计划：今天作业有语数外物四门，数学作业是大题，利用中午的整段时间做。