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师范院校学生暑假教学实践报告　转眼之间，一学期又过去了，这是自己最后一个暑假了，蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。　为了不留下遗憾，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了对这些年来所学

师范院校学生暑假教学实践报告 转眼之间，一学期又过去了，这是自己最后一个暑假了，蓦然回首，不能不 感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。 为了不留下遗憾，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了对这些年来所学的 知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，作为一名师范 院校学生的我，决心好好利用这个暑假，参加教学实践。 这样不仅能丰富自己的暑假生活，为今后的工作作好准备可谓一举两得！经 过了将近两个月的教学生活，现在的我对于老师这个称谓不再陌生，当别人称呼 我老师时，没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下最神圣的职业。 虽然我的兼职只是沾上了教师的丁点边，可我分明感到老师这两个字给我带 来的自豪感。 然而当告别了教师职务时，原先最熟悉的称谓，瞬间只留下陌生的晕印，一 圈又一圈……第一次到教师上课的情形依旧历历在目……尽管昨日才刚刚结束 期末考试，尽管昨夜凌晨才睡，尽管我紧张的彻夜未眠，我仍早早起了床，梳洗 完毕，整装待发。 一路上我的心像揣了只兔子，砰砰直跳，是紧张还是兴奋，自己都分不请了， 只记得心里不住的对自己说这是我人生的第一份教师工作，好好干，加油！我并 没多想接下来要见面的学生会是怎样，任性？挑剔？还是乖巧听话？我只知道要 面带笑容，给别人留下良好的第一印象……很快我就到了迦勒之家，在园长的带 领下我进入了六年级的教室。 班级有16个人，都是开学上六年级的学生。 我来的太巧，第一节课就是语文课，代课的李老师把一叠资料交给我，让我 直接上课。 我拿着一叠不知写的什么的资料愣起来了，我还没准备啊，上什么啊？怎么 讲啊？现在就讲课我行吗？紧张使接受过教师培训的我脑子一片空白，手也不受 控制的斗起来。 然而当我望着讲台下面一双双充满好奇和渴望的眼睛时，不知怎的，我紧绷 的心，像离了弦的箭，一下子松开了。 简单的自我介绍之后，我们开始了我今生的第一堂公开课《我们爱你啊，中