数学史融入数学归纳法教学之探究

數學史融入數學歸納法教學之探究國立潮州高級中學　陳建蒼校長國立高雄師範大學數學系　柳　賢教授摘　要本研究主要探討融入數學史的教學活動能否提升學生數學學習的態度與學習成就。研究方法是透過「學生學習態度