2021年数学课堂怎样利用六三二数学中利用“小先生制”提升课堂效率

数学课堂怎样利用六三二数学中利用“小先生制”提升课堂效率 　　 　　伴随课程改革的深入，出现了很多新的教学形式，开始关注学生的主动参加。但大多数老师的教学观在深层次上没有发生实质性的改变。老师的教学