心中有他人主题班会

朝阳区小学主题班会活动课方案单位八里桥小学 班主任李海波 班级 四3班班会题目心中有他人活动主题 心中有他人 学会关爱他人活动背景 独生子女已在现代社会的家庭中占了绝大部分。这种家庭模式使不

朝阳区小学主题班会活动课方案 八里桥小学 班主任 李海波 单位 3 四班 班级 心中有他人 班会题目 心中有他人学会关爱他人 活动主题 独生子女已在现代社会的家庭中占了绝大部分。这种家庭模式 使不少学生养成了自私自利的心理，他们凡事都只想自己，不喜欢 帮助他人，缺乏感恩之心和与他人分享、合作的意识，这将对学生 的身心健康和道德走向产生极大的负面影响。这种不良的心理和行 为表现，已经成为本班学生中普遍存在的道德缺陷，特别是成绩优 活动背景 秀、家境优越的学生，这种表现尤为突出。 面对将来，学生必须从现在起培养健康的心理，才能适应社会 的需要，才能被社会所接纳。面对学生日渐膨胀的自私欲，教师一 定要及时加以引导，以消除他们这种不良心理，若放任自流，必将 产生难以想象的严重后果。 结合我班学生出现自私自利的问题，利用学生生活实际中真实 班会设计理 的事例，通过我班"班中那些事儿"的谈话体验，针对性的教育，引 念 导学生正确看待周围常见的事物，初步学习全面地发展地看待问题， 。 处理问题的方法，帮助提高道德认识，懂得心中有他人的人生道理 1、通过探寻真相、客观分析、深入讨论、换位思考、行为实践等 方式，体验心中有他人给大家带来的快乐情绪。 班会目标 2、学会从不同角度去看待事情，做到心中有他人，学会感恩。 3、通过活动，解决学生的烦恼，增强班级凝聚力。懂得在集体中 要团结、谦让、互助、合作，勇于开展批评与自我批评。 体验式 班会形式