小学五年级下学期班主任教师工作计划

小学五年级下学期班主任教师工作方案 小学五年级下学期班主任教师工作方案 　　本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：

小学五年级下学期班主任教师工作方案 小学五年级下学期班主任教师工作方案 本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在几年的班主任 工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣 陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习 惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的 班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，开展学生的 个性，培养学生各方面较高的综合素质呢？根据本班情况制定方案 如下： 本班共有43位学生，其中70%为外地生。本班学生思维活泼， 个性张扬。成绩不够理想，学习习惯较差，成绩不够理想，心浮气 躁。有些学生打上课铃以后迟迟不回教室，上课时忙着各说各的， 不善于倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺 乏根本的纪律观念…… 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班 干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风 气；培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、 勤奋的班风。 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的 成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的.终生开展受益 非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据 学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从 不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小 学常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学 习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍