小学语文五年级教案——《三只小板凳》“糟糕”小板凳下的得失

小学语文五年级教案——《三只小板凳》“糟糕”小板凳下的得失 　　课改在义乌实施已有半年，不说轰轰烈烈，也是有声有色。我们虽没能成为课改的有幸儿，未能参加系统化地培训，但有幸赶上了这潮流，所见所闻另

——“ 小学语文五年级教案《三只小板凳》糟 ” 糕小板凳下的得失 课改在义乌实施已有半年，不说轰轰烈烈，也是有声 有色。我们虽没能成为课改的有幸儿，未能参加系统化地培训，但有 幸赶上了这潮流，所见所闻另人耳目一新。于是试着在自己的课堂上 落实新课标精神，渐渐地，我发现学生学得轻松了，学得开心了。现 摘录其中的一节课，谈谈收获与反思。 上课内容：省编教材第五册《三只小板凳》第一课时 教学目标： 1 、认读生字，理解糟糕。 2 、能理请课文第三自然段是怎样按事情发展顺序写的；会读不 同语气的句子。 3 、初步感受爱因斯坦从小做事认真，肯花力气，不怕失败的精 神。 教学准备： 1 、三只小板凳头饰 1