七年级数学下册 图形的全等教案之二 北师大版

图形的全等 教学设计（一）教学设计思想：本节课需一课时讲授；本节内容是学习全等三角形的准备课，属于入门教学内容。本节课的活动内容较多，更注重对学生开放性思维的培养。要求教师通过创设与学生生活环境、知