语文同步练习题考试题试卷教案《宽容》序言

《宽容》序言 [教学目标] 1、把握和评价故事中蕴含的哲理。 2、理解“无知山谷”、“知识的小溪”等事物的象征意义，理解故事中“先驱者”、“守旧老人”、“无知的人们”三种形象的典型意义。 [教学