3.21,朱文,邹老师,虞荫权,试论高中物理易混概念及规律的教学,2300字 精品

试论高中物理易混概念及规律的教学摘要：本文分析了高中物理易混概念及规律在教学中的影响，针对学生易淆概念及规律产生的原因进行了分析和探究，并结合实践举例进行分析，希望通过本文中的分析和举例与各位师生朋友