《动手做做看》优秀小学语文教案设计

《动手做做看》优秀小学语文教案设计 　　 　　这是一篇阅读课文，讲的是伊琳娜对法国科学家朗志万提出的问题感到奇怪。她动手做实验，发现和朗志万说的不一样。朗志万知道了，说：我不是哄你们。我是为了让你们知