幼儿自主游戏中“放手”背后的思与行

幼儿自主游戏中“放手”背后的思与行　　幼儿园的课程应游戏化，充满游戏精神，是自由的、自主的、创造的、愉悦的。我们在"顺应天性回归游戏"的教育理念引领下，着力于"幼儿园园本游戏课程"的开展与开发，以"快