安慰行为教学设计

安慰行为教学设计 安慰行为教学设计范文 【教学内容分析】 《学会安慰》是对四年级上册第六单元的口语交际《感谢和安慰》的一个延伸话题，本节口语交际课，引导学生对生活中需要帮助的人