幼儿园大班健康领域：一路拳与五步拳武术教案

1、幼儿园大班健康领域：i路拳与五步拳武术教案1、幼儿园大班健康领域：一路拳与五步拳武术教案【设计意图】《一路拳》、《五步拳》以“健康第一”课程理念为指导思想，通过教师指 导、学生体验、交流展示，师生

1 、幼儿园大班健康领域：i路拳与五步拳武术教案 1 、幼儿园大班健康领域：一路拳与五步拳武术教案 【设计意 图】 《一路拳》、《五步拳》以“健康第一”课程理念为指导思想，通过教师指导、学 生体验、交流展示，师生共同批评的教学组织过程，实现认知过程：由不知到知的转化； 思维过程：由被动模仿到主动善思会学的过程；心理过程：从“要我学”到“我要学”和 “我爱学”的转化；能力过程;从理解知识原理到掌握技能技巧的转化。 【活动目 标】 1.1—3;80% 知识与技能：能够说出式的动作名称术语的学生能根据教师口令做 出动作。 2. 过程与方法：通过模仿、分组体验等练习方法，体会动作 路线，用力方 式，感受武术精气神。 3 .情感态度价值观：学生愿意表达内心的想法，积极改正自 身不足之处。 4. 锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。 5 .体验游戏的快乐。 【活动重 点】 1—3 预备姿势及式的手型、步型、步法等动作方法。 【活动难 点】 动作路线清晰，方向正确，连贯有力。 【活动准备】场 地。 【活动过 程】 一、开始部分。 1 .课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好。 组织教学：四列横队。师生行“抱拳礼”互相问好，说明本要 课学习任务和 求。 要求：精神抖擞，队列整齐，步伐一致。二、准备部分。