小学识字教学中的汉字文化渗透研究——以哈尔滨市X小学为例的任务书

小学识字教学中的汉字文化渗透研究——以哈尔滨市X小学为例的任务书一、研究背景随着汉字识读教育的普及，汉字教学也逐渐成为小学课程的重要组成部分。汉字除了是语言文字的符号，还是蕴含着丰富文化内涵的艺术作品