五六年级读后感买梳子给和尚[修改版]

第一篇：五六年级读后感买梳子给和尚五六年级——读后感《买梳子给和尚》一、把《买梳子给和尚》文章发给学生，让学生读二、给5分钟时间学生思考讨论并找出文章中“最有启示的地方”三、讨论后让学生畅所欲言并引导