《跟着节气去探究》教学设计[10]
《跟着节气去探究》教学设计一、活动分析节气,古代订立的一种用来指导农事的方法。是汉族劳动人民长期经历积累和智慧的结晶。二十四节气为我国的五大创造。议论起节气,大家也是滔滔不绝。“清明忙种麦谷雨种大田”
《跟着节气去探究》教学设计[10]