幼儿园小班数学教案《按颜色归类》(附反思)

幼儿园小班数学教案《按颜色归类》(附反思) 【活动目标】 1、初步学习把一样颜色的不同物体放在一起。 2、有参与玩耍的兴趣，情愿表达操作过程。 3、培育助人为乐的

幼儿园小班数学教案《按颜色归类》(附反思) 【活动目标】 1、初步学习把一样颜色的不同物体放在一起。 2、有参与玩耍的兴趣，情愿表达操作过程。 3、培育助人为乐的良好品质。 4、培育幼儿比较和推断的力气。 5、进展幼儿规律思维力气。 活动预备： 1、教具；红色、绿色、黄色卡片假设干；各种颜色的水果图片假设 干；红色、黄色、绿色的篮子假设干 2、学具：各种实物水果。 活动过程： 一、给卡片娃娃找家 1、出示红、绿色、黄色三种颜色的卡片，提问：这些卡片娃娃是什 么颜色？ 2、举起红、绿、黄卡片，并带着幼儿分别向卡片问好 3、出示卡片的家，并提问：这是卡片娃娃的家，这三个家有什么不 同想一想，哪个是红卡片的家，谁情愿把卡片送回家，鼓舞幼儿边送边说; “红卡片娃娃我送你回红色的家。“以此类推。