《妞妞赶牛》教学设计[101]

《妞妞赶牛》教学设计  孝感市孝南区卧龙学区黄花小学 陈春莲一、指导思想和理论根据  《语文课程标准》指出，学生是语文学习的主体,语文教学应激发学生的学习兴趣,为学生创设有利于自主、合作、探究学习的