2017新版部编本二年级上册《纸船和风筝》教学反思

《纸船和风筝》教学反思根据上半年学校的总课题研究方案,“杜绝假提问,提高课堂有效性”的总体思路,我制定的子课题方案是“找准切入点,提问才有效”。从开学初制定的方案,到平时教学和10月15日研究课《北京

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